Las investigaciones nos dicen que la experiencia temprana de los niños construye la arquitectura del cerebro y sienta las bases para las habilidades de pensamiento y el enfoque del aprendizaje de por vida, ambas raíces críticas del éxito de ciencias, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM, siglas en inglés). Después de todo, las disciplinas STEM requieren no solo conocimiento del contenido sino también sólidas disposiciones de pensamiento, como la curiosidad y la indagación, cuestionamiento y escepticismo, evaluación y análisis, así como una fuerte mentalidad de aprendizaje y confianza cuando se encuentra con nueva información o desafíos. Estos necesitan desarrollarse en la educación temprana del niño, comenzando en infancia y continuando hasta el tercer grado para echar raíces para el éxito en STEM. (McClure et al., 2017)

Al incorporar la tecnología en el aprendizaje, nos acercamos a una educación que es relevante hoy y en el futuro. Nuestro modelo educativo está diseñado para promover estas habilidades fomentando una mentalidad de crecimiento. Brindamos a nuestras estudiantes la oportunidad de aprender a través de la participación en su desarrollo, preparándolas para su futuro. Herramientas esenciales para el desarrollo personal y de TI de por vida.